Akkreditierte Studiengänge

Joint International Master in Computer Science

Joint International Master in Computer Science

Master of Science

Vollzeit-Studiengang

2 Jahre

Fachhochschule

Hochschule Darmstadt

staatlich

http://www.fh-darmstadt.de

Fachbereich Informatik

Prof. Dr. Katja Lenz

+49 6151 - 16 84 19

k.lenz@fbi.h-da.de

Germany

ASIIN, AR

FA 4 (Informatik)

30.06.2006

30.09.2013

erfüllt

Der Masterstudiengang „Joint International Master in Computer Science“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots. Er ist dem Profil stärker anwendungsorientiert zugeordnet. Der Masterstudiengang JIM ist geprägt durch das Angebot einer international ausgerichteten Ausbildung, die, aufbauend auf einem ersten einschlägigen Hochschulabschluss, neben der Vertiefung theoretischer Grundlagen und anwendungsorientierter Kompetenzen besonders den Erwerb interkultureller Kompetenzen fördern will. Als Ausbildungsziel definiert die Hochschule, den Studierenden aufbauend auf einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss tiefergehendes Fachwissen zu vermitteln und sie dazu zu befähigen, wissenschaftliche Methoden bei informatisch schwierigen und komplexen Problemstellungen sowohl in der Praxis als auch in der Forschung herzuleiten und auszuarbeiten sowie zusammen mit den entsprechenden Erkenntnissen einzusetzen. Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs JIM sollen ergänzend zu den fachlich definierten Ausbildungszielen die praxisrelevante Flexibilität erwerben, die insbesondere für die Mitarbeit in international tätigen Unternehmen notwendig und hilfreich ist. Auch der Erwerb berufsfeldspezifischer Schlüsselqualifikation, insbesondere der Fähigkeit zur Kooperation mit fachfremden Partnern und zur Auseinandersetzung mit wissenschaftsexternen Anforderungen, ist als Ausbildungsziel ausdrücklich formuliert. Das Curriculum gliedert sich in zwei Studienabschnitte: ein vertiefendes Studium mit Lehrveranstaltungen in den ersten drei Semestern und das Mastermodul als Abschlussmodul mit einer Masterarbeit und dem zugehörigen Kolloquium im vierten Semester. Im Curriculum des Masterstudiengangs JIM entfallen davon 65 Leistungspunkte auf Modulprüfungen aus dem JIM-Studienkatalog („J-Katalog“), der eine inhaltlich begründete Zusammenstellung englischsprachiger Informatikmodule enthält, 10 Leistungspunkte auf Modulprüfungen aus dem Bereich Sprache und Kultur sowie 15 Leistungspunkte auf eine Modulprüfung für das Projekt Systementwicklung. Das jeweils dritte Studiensemester wird als Auslandssemester an einer der Partnerhochschulen durchgeführt. Zulassungsvoraussetzung für den Studiengang ist ein qualifizierter Bachelorabschluss mit einer Gesamtnote 2,0 oder besser auf dem Gebiet der Informatik, dessen Eignung vom Prüfungsausschuss anerkannt wird. Bei einer schlechteren Gesamtnote bis zu 2,5 erfolgt eine Einzelfallprüfung. Beim Zulassungsverfahren prüft die Hochschule, inwieweit die Bewerber im Rahmen ihres ersten berufsbefähigenden Studiums vergleichbare Kompetenzen gemäß den GI-Empfehlungen für Informatik-Studiengänge vom Typ 1 oder 2 erworben haben. Ggf. werden Brückenkurse als Auflage für die Masterzulassung ausgesprochen, die vor Beginn des Masterstudiums abgeleistet werden müssen. Der Studienbeginn liegt im Wintersemester. Der Masterabschluss eröffnet den Zugang zum höheren Dienst.

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen sehr positiven Eindruck vom Masterstudiengang. Positiv hervorzuheben sind ihrer Ansicht nach die fachliche Qualität der Ausbildung und die Studienorganisation, die von einem gut organisierten und in der Betreuung der Studierenden wie in Forschung und Entwicklung gleichermaßen engagierten Fachbereich getragen werden. Zudem bewerten sie die konsequente Umsetzung der englischsprachigen Ausbildung, die gute Unterstüt-zung der Studierenden bei der Vorbereitung und Durchführung ihrer Auslandsaufenthalte und die intensive Kooperation mit den Partnerhochschulen als positiv. Im Verlauf des Akkreditierungsverfahrens wurden Schwachstellen ausgeräumt und Verbesserungen in einzelnen Punkten als Auflagen gefordert.

Fulfilled

The Master’s degree programme “Joint International Master in Computer Science (JIM)” is part of a consecutive graduate studies offer with a profile that is rated as more application-oriented. This programme is characterised by an educational-offer with an international orientation, which, building on a pertinent first degree, promotes the consolidation of theoretical fundamentals and application-oriented competences, in particular intercultural competences. The educational objectives according to the university are – building on the first qualifying degree programme – to equip the students with a more specialised technical knowledge and to enable them to develop scientific methods for difficult and complex informatics-related problems in practice and research and to employ them together with the respective findings. Complementary to the disciplinary educational goals of this programme, the graduates will acquire practice-related flexibility, which is necessary and helpful in particular for positions in business operating on an international level. Another explicitly defined educational objective is to equip the graduates with profession-specific key qualifications, especially the ability to cooperate with partners who are not specialised in this discipline and to deal with extra-scientific demands. The curriculum is divided in two study phases: one specialising study phase with classes in the first three semester sand the Master’s module as final module comprised of the Master’s thesis and the complementary colloquium in the fourth semester. 65 CPs are allocated to module examinations from the JIM-Study-Catalogue (“J-Catalogue), which contains a content-related compilation of English-taught informatics modules; 10 CPs go to module examinations in the area of Language and Culture; and additional 15 CPs to a module examination on the Project Systems development. The third semester will be spent abroad at one of the partner universities. Admission requirement for this Master’s degree programme is a qualifying Bachelor’s degree with an overall grade of 2.0 or better on the German grading scale in the area of Informatics, eligibility of which will be approved by an examination board. Applicants with a degree lower than 2.0 and up to 2.5 may be subject to an individual examination on a case by case basis. In the admission procedure, the university examines whether the applicants have acquired equivalent competences in their first qualifying degree in accordance with the GI-recommendations for degree programmes in Informatics Type 1 or 2. If applicable, students may have to take “bridging” courses as additional requirements for the admission to the Master’s programme to be completed prior to taking up studies. The degree programme starts in Winter Semester. The Master’s degree grants access to higher civil service career.

The ASIIN auditors, technical committee and accreditation committee have obtained an overall positive impression of this Master’s degree programme. This applies especially to the subject-related quality of the education and the study coordination, which is accomplished by a well-organised faculty that is equally engaged in mentoring the students and in getting involved in research and development. In addition, the auditors rate the consistent implementation of the English-taught education, the great support to the students with the preparation for and realisation of their period of stay abroad and the intense cooperation with partner universities as positive. Weaknesses were addressed and improvements demanded in individual points as requirements in the course of the accreditation procedure.

30.06.2006

30.09.2013

erfüllt

Der Masterstudiengang „Joint International Master in Computer Science“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots. Er ist dem Profil stärker anwendungsorientiert zugeordnet. Der Masterstudiengang JIM ist geprägt durch das Angebot einer international ausgerichteten Ausbildung, die, aufbauend auf einem ersten einschlägigen Hochschulabschluss, neben der Vertiefung theoretischer Grundlagen und anwendungsorientierter Kompetenzen besonders den Erwerb interkultureller Kompetenzen fördern will. Als Ausbildungsziel definiert die Hochschule, den Studierenden aufbauend auf einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss tiefergehendes Fachwissen zu vermitteln und sie dazu zu befähigen, wissenschaftliche Methoden bei informatisch schwierigen und komplexen Problemstellungen sowohl in der Praxis als auch in der Forschung herzuleiten und auszuarbeiten sowie zusammen mit den entsprechenden Erkenntnissen einzusetzen. Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs JIM sollen ergänzend zu den fachlich definierten Ausbildungszielen die praxisrelevante Flexibilität erwerben, die insbesondere für die Mitarbeit in international tätigen Unternehmen notwendig und hilfreich ist. Auch der Erwerb berufsfeldspezifischer Schlüsselqualifikation, insbesondere der Fähigkeit zur Kooperation mit fachfremden Partnern und zur Auseinandersetzung mit wissenschaftsexternen Anforderungen, ist als Ausbildungsziel ausdrücklich formuliert. Das Curriculum gliedert sich in zwei Studienabschnitte: ein vertiefendes Studium mit Lehrveranstaltungen in den ersten drei Semestern und das Mastermodul als Abschlussmodul mit einer Masterarbeit und dem zugehörigen Kolloquium im vierten Semester. Im Curriculum des Masterstudiengangs JIM entfallen davon 65 Leistungspunkte auf Modulprüfungen aus dem JIM-Studienkatalog („J-Katalog“), der eine inhaltlich begründete Zusammenstellung englischsprachiger Informatikmodule enthält, 10 Leistungspunkte auf Modulprüfungen aus dem Bereich Sprache und Kultur sowie 15 Leistungspunkte auf eine Modulprüfung für das Projekt Systementwicklung. Das jeweils dritte Studiensemester wird als Auslandssemester an einer der Partnerhochschulen durchgeführt. Zulassungsvoraussetzung für den Studiengang ist ein qualifizierter Bachelorabschluss mit einer Gesamtnote 2,0 oder besser auf dem Gebiet der Informatik, dessen Eignung vom Prüfungsausschuss anerkannt wird. Bei einer schlechteren Gesamtnote bis zu 2,5 erfolgt eine Einzelfallprüfung. Beim Zulassungsverfahren prüft die Hochschule, inwieweit die Bewerber im Rahmen ihres ersten berufsbefähigenden Studiums vergleichbare Kompetenzen gemäß den GI-Empfehlungen für Informatik-Studiengänge vom Typ 1 oder 2 erworben haben. Ggf. werden Brückenkurse als Auflage für die Masterzulassung ausgesprochen, die vor Beginn des Masterstudiums abgeleistet werden müssen. Der Studienbeginn liegt im Wintersemester. Der Masterabschluss eröffnet den Zugang zum höheren Dienst.

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen sehr positiven Eindruck vom Masterstudiengang. Positiv hervorzuheben sind ihrer Ansicht nach die fachliche Qualität der Ausbildung und die Studienorganisation, die von einem gut organisierten und in der Betreuung der Studierenden wie in Forschung und Entwicklung gleichermaßen engagierten Fachbereich getragen werden. Zudem bewerten sie die konsequente Umsetzung der englischsprachigen Ausbildung, die gute Unterstüt-zung der Studierenden bei der Vorbereitung und Durchführung ihrer Auslandsaufenthalte und die intensive Kooperation mit den Partnerhochschulen als positiv. Im Verlauf des Akkreditierungsverfahrens wurden Schwachstellen ausgeräumt und Verbesserungen in einzelnen Punkten als Auflagen gefordert.