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Neuigkeiten

Internationale Konferenz über die Rolle der fachspezifischen Qualitätssicherung

Das europäische Netzwerk der fachspezifischen Qualitätssicherer EASPA lädt ein zur internationalen Konferenz “Subject-based...

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Neue Ausgabe des ASIIN-Newsletters erschienen

Eine neue Ausgabe des ASIIN-Newsletters ist heute erschienen und steht für Sie zum Download bereit. Der Postversand startet...

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Aufnahme der ASIIN in die INQAAHE „Guidelines of Good Practice Datenbank“

Am 31. August 2012 hatte die ASIIN einen Antrag beim „International Network for Quality Assurance in Higher Education“...

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Akkreditierte Studiengänge



Studiengangname
(Originalsprache)

Informatik

Studiengangname
(engl. Übersetzung)

Computer Science

Abschlussgrad

Master of Science

Studienform

Vollzeit-Studiengang

Studiendauer

1,5 Jahre

Hochschultyp

Universität

Hochschulname(n)

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Trägerschaft der Hochschule(n)

staatlich

Website

http://www.uni-magdeburg.de

Fakultät/Fachbereich

Fakultät für Informatik

Kontaktperson

Prof. Dr. rer. nat. habil. Dietmar Rösner

Telefon

+49 391 - 67-18314

E-Mail

roesner@iws.cs.uni-magdeburg.de

Staat

Germany

Vergebene Siegel

ASIIN, AR

Beteiligte ASIIN-Fachausschüsse

FA 4 (Informatik)

ASIIN-Siegel

Akkreditiert am

26.09.2008

Akkreditiert bis

30.09.2014

Auflagen
(Originalsprache)

erfüllt

Profil

Der Masterstudiengang „Informatik“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots. Der Studiengang ist nicht gebührenpflichtig. Zu den Studienzielen des Masterstudiengangs Informatik gibt die Hochschule an, dass die Studierenden für anspruchsvolle Führungsaufgaben in der Industrie und für eigenständige Forschungsarbeiten mit dem Ziel einer Promotion und einer akademischen Karriere befähigt werden sollen. Den Absolventen soll neben dem Grundlagenwissen, das sie im Bachelor erworben haben haben, ein fundiertes Wissen in Spezialgebieten der Informatik zur Verfügung stehen. Die Absolventen sollen in der Lage sein eigenständig wissenschaftlich und auf technischem Gebiet zu arbeiten; sie sollen zudem Schlüsselqualifikationen erwerben. Damit sollen sie sich im Berufsleben flexibel auf neue Anforderungen einstellen und auf den kontinuierlichen Lernprozess reagieren können, der sich durch die schnell weiterentwickelnde Technik ergibt. Die Absolventen sollen in der Lage sein, Zielkonflikte und Problemlösungen kritisch zu hinterfragen. Das Curriculum des Studiengangs erstreckt sich über drei Semester. Die Studierenden wählen individuell Module aus einem Katalog von Wahlpflichtfächern aus. In den ersten beiden Semestern müssen dabei jeweils Module aus drei Schwerpunkten ausgewählt werden. Schwerpunkt I und II umfassen je 18, Schwerpunkt III 12 CP. Im ersten Semester muss zudem das Schwerpunktmodul „Schlüssel- und Methodenkompetenz“, im zweiten Semester das Modul „Wissenschaftliches Teamprojekt“ studiert werden. Im dritten Semester wird das Studium mit der Master-Thesis (30 CP) abgeschlossen. Es stehen Veranstaltungen aus folgenden Schwerpunkten zur Auswahl: „Algorithmen & Komplexität“, „Angewandte Informatik“, „Bilder und Medien“, „Computational Intelligence“, „Datenintensive Systeme“, „Network Computing“, „Sicherheit und Kryptologie“, „Softwaresystemkonzepte und –paradigmen“, „Wirtschaftsinformatik“. Die Zulassung zum Masterstudium setzt ein im Rahmen des Bachelorstudiums absoloviertes Berufspraktikum voraus. Voraussetzung zur Zulassung ist zudem der Nachweis eines Bachelorabschlusses oder eines Hochschuldiploms aus dem Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes oder des Abschlusses eines Magisterstudienganges oder eines mit einer staatlichen Prüfung abgeschlossenen Studienganges. Weitere Zulassungsvoraussetzungen sind, dass der genannte erste berufsqualifizierende Abschluss mit guten oder sehr guten Leistungen (Abschluss mindestens 2,4) der gleichen oder einer eng verwandten Fachrichtung erfolgte und die Regelstudienzeit mindestens 7 Semester betrug oder mindestens 210 Creditpunkte erworben wurden. Über Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss. Die Zulassung kann unter der Auflage erfolgen, Lehrveranstaltungen aus dem Brückenmodulkatalog zu studieren, die in der Regel bis zum Ende des ersten Semesters erfüllt werden müssen. Diese sollen den Umfang von 30 Kreditpunkten nicht überschreiten. Um das Angleichsemester zu bestehen müssen mindestens 15 Kreditpunkte erworben werden. Der Studienbeginn liegt im Winter- und Sommersemester.

Bewertung

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen positiven Eindruck vom Studiengang. Positiv hervorzuheben sind das gute Betreuungsverhältnis, der enge Kontakt zwischen Studierenden und Lehrenden, die personelle und finanzielle Ausstattung. Im Verlauf des Akkreditierungsverfahrens wurden Schwachstellen ausgeräumt und Verbesserungen in einzelnen Punkten als Auflagen gefordert.

Auflagen
(engl. Übersetzung)

fulfilled

Siegel des Akkreditierungsrates

Akkreditiert am

26.09.2008

Akkreditiert bis

30.09.2014

Auflagen

erfüllt

Profil

Der Masterstudiengang „Informatik“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots. Der Studiengang ist nicht gebührenpflichtig. Zu den Studienzielen des Masterstudiengangs Informatik gibt die Hochschule an, dass die Studierenden für anspruchsvolle Führungsaufgaben in der Industrie und für eigenständige Forschungsarbeiten mit dem Ziel einer Promotion und einer akademischen Karriere befähigt werden sollen. Den Absolventen soll neben dem Grundlagenwissen, das sie im Bachelor erworben haben haben, ein fundiertes Wissen in Spezialgebieten der Informatik zur Verfügung stehen. Die Absolventen sollen in der Lage sein eigenständig wissenschaftlich und auf technischem Gebiet zu arbeiten; sie sollen zudem Schlüsselqualifikationen erwerben. Damit sollen sie sich im Berufsleben flexibel auf neue Anforderungen einstellen und auf den kontinuierlichen Lernprozess reagieren können, der sich durch die schnell weiterentwickelnde Technik ergibt. Die Absolventen sollen in der Lage sein, Zielkonflikte und Problemlösungen kritisch zu hinterfragen. Das Curriculum des Studiengangs erstreckt sich über drei Semester. Die Studierenden wählen individuell Module aus einem Katalog von Wahlpflichtfächern aus. In den ersten beiden Semestern müssen dabei jeweils Module aus drei Schwerpunkten ausgewählt werden. Schwerpunkt I und II umfassen je 18, Schwerpunkt III 12 CP. Im ersten Semester muss zudem das Schwerpunktmodul „Schlüssel- und Methodenkompetenz“, im zweiten Semester das Modul „Wissenschaftliches Teamprojekt“ studiert werden. Im dritten Semester wird das Studium mit der Master-Thesis (30 CP) abgeschlossen. Es stehen Veranstaltungen aus folgenden Schwerpunkten zur Auswahl: „Algorithmen & Komplexität“, „Angewandte Informatik“, „Bilder und Medien“, „Computational Intelligence“, „Datenintensive Systeme“, „Network Computing“, „Sicherheit und Kryptologie“, „Softwaresystemkonzepte und –paradigmen“, „Wirtschaftsinformatik“. Die Zulassung zum Masterstudium setzt ein im Rahmen des Bachelorstudiums absoloviertes Berufspraktikum voraus. Voraussetzung zur Zulassung ist zudem der Nachweis eines Bachelorabschlusses oder eines Hochschuldiploms aus dem Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes oder des Abschlusses eines Magisterstudienganges oder eines mit einer staatlichen Prüfung abgeschlossenen Studienganges. Weitere Zulassungsvoraussetzungen sind, dass der genannte erste berufsqualifizierende Abschluss mit guten oder sehr guten Leistungen (Abschluss mindestens 2,4) der gleichen oder einer eng verwandten Fachrichtung erfolgte und die Regelstudienzeit mindestens 7 Semester betrug oder mindestens 210 Creditpunkte erworben wurden. Über Ausnahmen entscheidet der Prüfungsausschuss. Die Zulassung kann unter der Auflage erfolgen, Lehrveranstaltungen aus dem Brückenmodulkatalog zu studieren, die in der Regel bis zum Ende des ersten Semesters erfüllt werden müssen. Diese sollen den Umfang von 30 Kreditpunkten nicht überschreiten. Um das Angleichsemester zu bestehen müssen mindestens 15 Kreditpunkte erworben werden. Der Studienbeginn liegt im Winter- und Sommersemester.

Bewertung

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen positiven Eindruck vom Studiengang. Positiv hervorzuheben sind das gute Betreuungsverhältnis, der enge Kontakt zwischen Studierenden und Lehrenden, die personelle und finanzielle Ausstattung. Im Verlauf des Akkreditierungsverfahrens wurden Schwachstellen ausgeräumt und Verbesserungen in einzelnen Punkten als Auflagen gefordert.

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