Akkreditierte Studiengänge

Mechatronik / Elektrotechnik

Bachelor of Engineering

Vollzeit-Studiengang,
Dualer Studiengang

3,5 Jahre

Fachhochschule

Hochschule Esslingen

staatlich

http://www.hs-esslingen.de

Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik, Standort Göppingen, Robert-Bosch-Str. 1, 73037 Göppingen

Prof. Dr.-Ing. Hans Martin Gündner

+49 (0)711 397 4229

hans-martin.guendner@hs-esslingen.de

Germany

ASIIN, AR

FA 1 (Maschinenbau/Verfahrenstechnik),
FA 2 (Elektro-/Informationstechnik)

28.09.2007

30.09.2013

erfüllt

Der Bachelorstudiengang „Mechatronik / Elektrotechnik“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots und ist gekennzeichnet durch eine stärker national ausgerichtete Ausbildung. Pro Semester werden Studiengebühren in Höhe von 500 € erhoben. Das Profil des Studiengangs ist gekennzeichnet durch eine Ausbildung, die in einem ersten Studienabschnitt, dem ersten und zweiten Semester, grundlegende Kenntnisse der Mechatronik vermittelt. Die fachspezifische Ausrichtung des Studiengangs erfolgt vom 3. bis 7. Semester. In den Theoriesemestern 4 und 6 (Hauptstudium) spezialisieren sich die Studierenden im Rahmen von 25 Kreditpunkten in einem von vier Schwerpunkten. Ein Praxissemester ist für das 5. Semester vorgesehen. Im dualen Studienmodell "MechatronikPlus" können Studierende zusätzlich zum Studium nach 5 Jahren einen Facharbeiterabschluss erwerben. Während der Ausbildungsteile in den Unternehmen sind die Studierenden an der Hochschule beurlaubt. Der Studienaufbau wird davon nicht berührt. Als Ausbildungsziel des Bachelorstudiengangs ist folgendes vorgesehen: Die Absolventen sind befähigt, Aufgabenstellungen im Bereich der Mechatronik und Elektrotechnik selbstständig und im Team ingenieurmäßig zu bearbeiten. Des Weiteren versetzen die vermittelten Methoden und Fähigkeiten die Absolventen in die Lage, neue technische Problemstellungen zu lösen. Absolventen sind auch fähig, in den Bereichen Vertrieb und Marketing von Komponenten der Automatisierungstechnik, Kundenbetreuung und Einkauf, Qualitätssicherung und Technische Dokumentation, sowie als Projektmanager oder auch in Führungsaufgaben tätig zu werden. Für den Vertiefungsschwerpunkt Elektrische Anlagen sieht die Hochschule vor allem Aufgabenbereiche in Planung, Bau, Betrieb und Überwachung von konventionellen elektrischen Anlagen und regenerativen Energiesystemen wie Photovoltaikanlagen, Windkraftanlagen, Blockheizkraftwerken. Für den Vertiefungsschwerpunkt Elektrische Antriebe sind mögliche Einsatzgebiete die Dimensionierung, Projektierung, Fertigung, Betrieb und Überwachung von elektrischen Maschinen, Antriebssystemen, insbesondere Servo- und Linearmotoren für hochdynamische Präzisionsantriebe und Leistungselektronik. Einsatzgebiete für Absolventen des Vertiefungsschwerpunktes Kfz-Elektronik sind vor allem Entwurf, Entwicklung, Fertigung, Inbetriebnahme und Diagnose elektronischer Fahrzeugsysteme mit den Themen: Electronic-Design-Automation, Echtzeitbetriebssysteme, Simulation, Bussysteme und Vernetzung. Tätigkeitsfelder für Absolventen spezialisiert in Mikrosystemtechnik sind schließlich die Bereiche Entwicklung, messtechnische Untersuchung und Fertigung von mikrosystemtechnischen Komponenten, wie Sensor- und Aktorsystemen, mikrofluidische und mikrooptische Systeme mit primärem Einsatz in Medizintechnik, Automobilindustrie, Biotechnologie und Informationstechnik. Das Curriculum des Bachelorstudiengangs sieht in den ersten vier Semestern gemeinsam mit fachverwandten Studiengängen an der Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik die Vermittlung der mathematisch-naturwissenschaftlichen und ingenieurtechnischen Grundlagen vor. Hierzu sind jeweils zwei Module zur Mathematik (15 CP), zur Elektrotechnik (10 CP) und Technischer Mechanik (10), sowie Module zur Konstruktionslehre mit CAD, Elektronik, Informatik, Physik, Digitaltechnik, Softwaretechnik 1, Werkstoffe, Regelungstechnik und Mikroprozessortechnik vorgesehen (je 5 CP). Zusätzlich werden betriebswirtschaftliche Themen in einem Modul Qualität, Kosten und Betriebswirtschaft (5 CP) behandelt. Die Studierenden absolvieren überdies im 5. Semester ein praktisches Studiensemester (26 CP) und ein Mechatronisches Projekt (5 CP). Weiter absolvieren die Studierenden des Studienganges die Module Elektrotechnik 3, Signale und Systeme, Elektrische Messtechnik, Elektronik-Design, Simulation und Regelung von Systemen sowie Softwaretechnik 2 (je 5 CP). In weiteren fünf Modulen erfolgen Vertiefungen zu vier alternativen Schwerpunkten. Diese sind Elektrische Anlagen (Elektrische Maschinen 1, Energieübertragung, Steuerungstechnik 1, Hochspannungstechnik sowie Energiemanagement, je 5 CP), Elektrische Antriebe (Elektrische Maschinen 1 und 2, Leistungselektronik, Steuerungstechnik 1, Antriebssysteme und Robotik, je 5 CP), Kfz-Elektronik (Aufbau- und Verbindungstechnik, Kfz-Elektronik 1 und 2, Aktorik und EMV, Electronic Design Automation, je 5 CP), oder Mikrosystemtechnik (Aufbau- und Verbindungstechnik, Mikrosystemtechnik 1 und 2, Aktorik und EMV sowie Mikrooptik, je 5 CP). Die Schlüsselqualifikationen Präsentationstechniken und Technisches Englisch werden in zwei Modulen behandelt (insgesamt 9 CP). Überdies ist ein Modul Abschlussarbeit im Umfang von 25 CP vorgesehen. Die Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen sind entsprechend den landesrechtlichen Vorgaben geregelt. Vorausgesetzt wird die allgemeine, die entsprechende fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife. Darüber hinaus eröffnen die landesrechtlichen Regelungen weitere Zugangsmöglichkeiten. Da die Zulassung beschränkt ist, wird die Reihenfolge der Bewerberinnen und Bewerber über eine "Auswahlnote" festgelegt, in die die Durchschnittsnote des Schulabschlusses sowie die Fachnoten in Mathematik, Deutsch und einer Fremdsprache eingehen. Eine solche Gewichtung von nichttechnischen Kernfächern beim Auswahlverfahren wird durch die geltenden landesrechtlichen Vorgaben ermöglicht. Für eine förderliche Berufspraxis oder ein mindestens zwölfwöchiges freiwilliges Vorpraktikum wird ein Bonus vergeben. Der Studienbeginn liegt im Wintersemester und im Sommersemester.

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen positiven Eindruck vom Bachelorstudiengang. Positiv hervorzuheben sind besonders die solide Grundlagenausbildung.

fulfilled

28.09.2007

30.09.2013

erfüllt

Der Bachelorstudiengang „Mechatronik / Elektrotechnik“ ist Bestandteil eines konsekutiven Angebots und ist gekennzeichnet durch eine stärker national ausgerichtete Ausbildung. Pro Semester werden Studiengebühren in Höhe von 500 € erhoben. Das Profil des Studiengangs ist gekennzeichnet durch eine Ausbildung, die in einem ersten Studienabschnitt, dem ersten und zweiten Semester, grundlegende Kenntnisse der Mechatronik vermittelt. Die fachspezifische Ausrichtung des Studiengangs erfolgt vom 3. bis 7. Semester. In den Theoriesemestern 4 und 6 (Hauptstudium) spezialisieren sich die Studierenden im Rahmen von 25 Kreditpunkten in einem von vier Schwerpunkten. Ein Praxissemester ist für das 5. Semester vorgesehen. Im dualen Studienmodell "MechatronikPlus" können Studierende zusätzlich zum Studium nach 5 Jahren einen Facharbeiterabschluss erwerben. Während der Ausbildungsteile in den Unternehmen sind die Studierenden an der Hochschule beurlaubt. Der Studienaufbau wird davon nicht berührt. Als Ausbildungsziel des Bachelorstudiengangs ist folgendes vorgesehen: Die Absolventen sind befähigt, Aufgabenstellungen im Bereich der Mechatronik und Elektrotechnik selbstständig und im Team ingenieurmäßig zu bearbeiten. Des Weiteren versetzen die vermittelten Methoden und Fähigkeiten die Absolventen in die Lage, neue technische Problemstellungen zu lösen. Absolventen sind auch fähig, in den Bereichen Vertrieb und Marketing von Komponenten der Automatisierungstechnik, Kundenbetreuung und Einkauf, Qualitätssicherung und Technische Dokumentation, sowie als Projektmanager oder auch in Führungsaufgaben tätig zu werden. Für den Vertiefungsschwerpunkt Elektrische Anlagen sieht die Hochschule vor allem Aufgabenbereiche in Planung, Bau, Betrieb und Überwachung von konventionellen elektrischen Anlagen und regenerativen Energiesystemen wie Photovoltaikanlagen, Windkraftanlagen, Blockheizkraftwerken. Für den Vertiefungsschwerpunkt Elektrische Antriebe sind mögliche Einsatzgebiete die Dimensionierung, Projektierung, Fertigung, Betrieb und Überwachung von elektrischen Maschinen, Antriebssystemen, insbesondere Servo- und Linearmotoren für hochdynamische Präzisionsantriebe und Leistungselektronik. Einsatzgebiete für Absolventen des Vertiefungsschwerpunktes Kfz-Elektronik sind vor allem Entwurf, Entwicklung, Fertigung, Inbetriebnahme und Diagnose elektronischer Fahrzeugsysteme mit den Themen: Electronic-Design-Automation, Echtzeitbetriebssysteme, Simulation, Bussysteme und Vernetzung. Tätigkeitsfelder für Absolventen spezialisiert in Mikrosystemtechnik sind schließlich die Bereiche Entwicklung, messtechnische Untersuchung und Fertigung von mikrosystemtechnischen Komponenten, wie Sensor- und Aktorsystemen, mikrofluidische und mikrooptische Systeme mit primärem Einsatz in Medizintechnik, Automobilindustrie, Biotechnologie und Informationstechnik. Das Curriculum des Bachelorstudiengangs sieht in den ersten vier Semestern gemeinsam mit fachverwandten Studiengängen an der Fakultät Mechatronik und Elektrotechnik die Vermittlung der mathematisch-naturwissenschaftlichen und ingenieurtechnischen Grundlagen vor. Hierzu sind jeweils zwei Module zur Mathematik (15 CP), zur Elektrotechnik (10 CP) und Technischer Mechanik (10), sowie Module zur Konstruktionslehre mit CAD, Elektronik, Informatik, Physik, Digitaltechnik, Softwaretechnik 1, Werkstoffe, Regelungstechnik und Mikroprozessortechnik vorgesehen (je 5 CP). Zusätzlich werden betriebswirtschaftliche Themen in einem Modul Qualität, Kosten und Betriebswirtschaft (5 CP) behandelt. Die Studierenden absolvieren überdies im 5. Semester ein praktisches Studiensemester (26 CP) und ein Mechatronisches Projekt (5 CP). Weiter absolvieren die Studierenden des Studienganges die Module Elektrotechnik 3, Signale und Systeme, Elektrische Messtechnik, Elektronik-Design, Simulation und Regelung von Systemen sowie Softwaretechnik 2 (je 5 CP). In weiteren fünf Modulen erfolgen Vertiefungen zu vier alternativen Schwerpunkten. Diese sind Elektrische Anlagen (Elektrische Maschinen 1, Energieübertragung, Steuerungstechnik 1, Hochspannungstechnik sowie Energiemanagement, je 5 CP), Elektrische Antriebe (Elektrische Maschinen 1 und 2, Leistungselektronik, Steuerungstechnik 1, Antriebssysteme und Robotik, je 5 CP), Kfz-Elektronik (Aufbau- und Verbindungstechnik, Kfz-Elektronik 1 und 2, Aktorik und EMV, Electronic Design Automation, je 5 CP), oder Mikrosystemtechnik (Aufbau- und Verbindungstechnik, Mikrosystemtechnik 1 und 2, Aktorik und EMV sowie Mikrooptik, je 5 CP). Die Schlüsselqualifikationen Präsentationstechniken und Technisches Englisch werden in zwei Modulen behandelt (insgesamt 9 CP). Überdies ist ein Modul Abschlussarbeit im Umfang von 25 CP vorgesehen. Die Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen sind entsprechend den landesrechtlichen Vorgaben geregelt. Vorausgesetzt wird die allgemeine, die entsprechende fachgebundene Hochschulreife oder die Fachhochschulreife. Darüber hinaus eröffnen die landesrechtlichen Regelungen weitere Zugangsmöglichkeiten. Da die Zulassung beschränkt ist, wird die Reihenfolge der Bewerberinnen und Bewerber über eine "Auswahlnote" festgelegt, in die die Durchschnittsnote des Schulabschlusses sowie die Fachnoten in Mathematik, Deutsch und einer Fremdsprache eingehen. Eine solche Gewichtung von nichttechnischen Kernfächern beim Auswahlverfahren wird durch die geltenden landesrechtlichen Vorgaben ermöglicht. Für eine förderliche Berufspraxis oder ein mindestens zwölfwöchiges freiwilliges Vorpraktikum wird ein Bonus vergeben. Der Studienbeginn liegt im Wintersemester und im Sommersemester.

Gutachter, Fachausschuss und Akkreditierungskommission der ASIIN gewinnen insgesamt einen positiven Eindruck vom Bachelorstudiengang. Positiv hervorzuheben sind besonders die solide Grundlagenausbildung.