Bei Fragen zu unseren Akkreditierungsverfahren helfen wir Ihnen gerne unter der zentralen Telefonnummer 0211/900977-0 weiter.
Die Betreuer oder Betreuerinnen der jeweiligen Fachausschüsse, die die Verfahren begleiten, sind außerdem direkt erreichbar:
Sarah Dehof
Tel.: 0211/900977-32
dehof[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 8 (AGRAR/ERN); FA 9 (CHEM); FA 10 (BIO)
Melanie Gruner
Tel.: 0211/900977-22
gruner[at]asiin[dot]de
Betreut: Clusteranfragen; FA 12 (MATH); FA 13 (PHYS)
Marleen Haase
Tel.: 0211/900977-20
haase[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 1 (MB/VT)
Dr. Siegfried Hermes
Tel.: 0211/900977-18
hermes[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 2 (ET/IT)
Johanna Höderath
Tel.: 0211/900977-40
hoederath[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 5 (PHYSTech); FA 6 (WING)
Jan Lukaßen
Tel.: 0211/900977-14
lukassen[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 4 (INF)
Dr. Michael Meyer
Tel.: 0211/900977-24
meyer[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 3 (BAUING/VERM)
Jana Möhren
Tel.: 0211/900977-26
moehren[at]asiin[dot]de
Betreut: FA 11 (GEO)
Marie-Isabel Zirpel
Tel.: 0211/900977-42
Betreut: FA 7 (WINF)
Programmakkreditierung
Der Gegenstand in der Programmakkreditierung sind einzelne Studiengänge. Mit einer erfolgreichen Programmakkreditierung wird bestätigt, dass ein Studiengang vorgegebenen Anforderungen entspricht.
Qualität in Studiengängen ergibt sich aus Sicht der ASIIN aus dem Funktionieren des Qualifizierungsprozesses, dem Zusammenspiel seiner Elemente und letztlich aus dem Grad seiner Zielerreichung - nämlich dem Erreichen angestrebter Lernergebnisse für die Studierenden.
Die inhaltliche Festlegung der Qualität eines Studiengangs, erfolgt durch die Formulierung seiner Ziele durch die Hochschule selbst. Dazu kommen externe Anforderungen aus dem politisch-rechtlichen und aus dem sozio-ökonomischen Umfeld, in dem ein Studiengang konzipiert und realisiert wird.
Die Qualität eines Studiengangs erweist sich auch am Erfolg, den Absolventen und Absolventinnen in ihrem Beruf erzielen. Sie hängt vom Engagement aller Beteiligten innerhalb der Hochschule und außerhalb der Hochschule ab. Deshalb sehen wir es als erfolgsentscheidend an, dass relevante Interessenträger in der Hochschule in die Planung, Steuerung und Umsetzung dieses Prozesses einbezogen sind.
Im Programm-Akkreditierungsverfahren der ASIIN werden Logik und Wirksamkeit des Qualifizierungsprozesses in einem Studiengang überprüft. Zentral für die Gesamtbeurteilung ist die effektive Erreichung der durch die Hochschule selbst gesteckten Ziele.
Als Grundlage ihrer Arbeit in der Programmakkreditierung legt die ASIIN Allgemeine Kriterien für die Bewertung von Studiengängen in Abgleich mit den jeweils geltenden nationalen Vorgaben - in Deutschland des Akkreditierungsrates - und mit europäischen Richtlinien (European Standards und Guidelines der ENQA) fest. Ergänzt werden die allgemeinen Kriterien durch fachspezifischen Hinweise (FEH) der ASIIN für die von ihr abgedeckten Fachgebiete. Die Prozessverantwortung und damit auch die Definition von Studienzielen liegen aber in der Hauptverantwortung der Hochschulen selbst, die damit ihre strategische Ausrichtung, ihre Profilbildung und ihre Einbindung in den gesellschaftlichen Kontext zum Ausdruck bringen können.
In der Programmakkreditierung ist die ASIIN darauf spezialisiert, Bachelor- und Masterstudiengänge zu prüfen und zu zertifizieren:
- in den Ingenieurwissenschaften
- in der Informatik
- in den Naturwissenschaften
- in der Mathematik
- in allen interdisziplinären Bereichen, die eine oder mehrere der genannten Fächerfamilien einbeziehen
- in internationalen oder europäischen Kooperationen z. B. "double degree" oder "joint degree", die eine der genannten Fächerfamilien einbeziehen
- sowie in der Lehrerausbildung.
